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· 真诚沟通，和谐育人——宜山三小教学开放日… (6月18日)
· 宜山三小广播操“希望风帆”比赛结果 (6月12日)
· 乘着“风帆”  健康成长 ——校园广播操比赛… (6月12日)
· 凸显班级个性文化  构建和谐校园文化--宜山… (6月8日)
· 让培训学习做得更深入——记宜山三小“领雁… (6月4日)
· 我说我秀 精彩无限——宜山镇三小读书节活动 (6月4日)
· 矫健的行走  人文的思考 -----宜山学区小数… (6月4日)
· 学有所获  精彩分享 ———记宜山三小外出学… (6月4日)
· 向专业更青处漫溯——宜山学区小学语文共同… (6月4日)
· 乘着“书”的翅膀，我欲远航 (6月4日)
· 宜山三小书香屋获奖班级名单 (6月4日)
· 宜山三小用签.doc (6月4日)

　

　

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活 动 瞬 间 　

泥塑作品
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校 务 公 开 　
·宜山三小各科教学备课常规(试行稿)5月11日
·宜山三小2008年度各类先进评比结果公布7月2日
·关于做好2008学年度教职工年度考核和师德考核工作的…6月24日
·关于做好2009年市县级教育工作先进集体和个人评选工…6月24日
·关于学习贯彻《中小学教师职业道德规范（2008年修订…6月24日
·关于开展竞争性选拔乡科级领导干部工作的通知6月24日
　
　
每 周 工 作 　
　 · 宜山三小第十九周主要工作安…
· 宜山三小第十八周主要工作安…
· 宜山三小第十七周主要工作安…
· 宜山三小第十六周主要工作安…
· 宜山三小第十五周主要工作安…
· 宜山三小第十三周主要工作安…
· 宜山三小第十二周主要工作安…
 　
推 荐 文 章 　
　 · 反思是课堂教学的生命线之一
· 没人能替孩子长大
· 新课程背景下教师应树立的五种意…
· 为汶川加油！为四川加油！为中国…
· 共享
· “道德”随想――兼复《由一番话…
· 教育科研与知识储备
 　
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学 生 作 品 展 示

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校 本 教 研 　
　 · 棉花姑娘的教学反思 (06-02)
· 棉花姑娘的教学反思 (06-02)
· 反思是课堂教学的生命线之一 (05-31)
· 传统老曲调唱出创意新乐章 -----… (05-22)
· 怜悯是有害的 (05-20)
· 素质教育：情感的教育，人格的教… (05-18)
· 对孩子说“你行” (05-15)
· 培养孩子的“平凡”意识 (05-10)
 　
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阳关工作室 　
　 · 第四届“阳光孩子”表彰大会 (06-01)
· 阳光工作室值日安排表 (06-01)
· 第八届校园文化艺术节 (06-01)
· 第八届校园文化艺术节 (06-01)
· 第八届校园文化艺术节 (06-01)
· 宜山三小文明礼仪生名单 (06-01)
· 国旗队值日安排表 (06-01)
· 儿童少年及年轻人中的钙补充与骨… (05-31)
 　
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教 师 随 笔 　
　 · 读窗边的小豆豆有感 (06-24)
· 服务器操作心得 (06-04)
· 三年级数学第七单元复习课教学反… (06-02)
· 不仅仅是意外——三年级数学教学… (06-02)
· 三年级数学教学随笔 (06-02)
· 班主任工作随笔 (06-02)
· 读《玫瑰与教育》有感 (06-02)
· 一堂浓厚、醇香的语文课 (06-02)
 　
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网 络 文 摘 　
　 · IDEA MAN个性DIY家居布艺新年优惠… (06-03)
· 从中国记者遭遇尴尬说起 (06-02)
· 神农架野人　科学还是卖点 (05-28)
· 打信息战谁最怕 (05-22)
· 网络语言的位置 (05-21)
· 美国教授 找钱能手 斯坦福大学一… (05-18)
· 霍金在中国考大学会被录取吗？ (05-13)
· 新信息技术在我国中小学教育中应… (04-23)
 　
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